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尊重学科与学者,赋予他们更多的办学自主权。

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发表于 2017-11-14 22:28:16 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国高校“双一流”建设的一大特色是政府推动与主导。中国高校具有很强的行政组织体系与行政执行力。但世界一流学科建设的基础是学科,其主体是代表学科的学院以及广大师生形成的学术共同体。在学校行政部门推动“双一流”建设时,需要充分发挥和尊重学科与学者,特别是具有国际视野的战略科学家、领军人物与学术带头人的意见与作用,包括在学科建设方向,学术评价标准与评价体系,学术考核标准与考核体系,学术资源分配等方面,真正实行“教授治学”。这其中的道理很简单,每个学科及其学者(特别是战略科学家、领军人物与学术带头人),最熟悉自己学科的国际前沿、发展趋势,最熟悉自己学科与国际先进水平的差距与存在问题。应该赋予代表学科的学院与研究院更大更多的办学自主权。
发表于 2017-11-15 09:44:02 | 显示全部楼层
兰州烧饼
发表于 2017-11-15 10:24:47 | 显示全部楼层
我是来刷分的,嘿嘿
发表于 2017-11-15 11:29:06 | 显示全部楼层
支持一下
发表于 2017-11-15 16:27:10 | 显示全部楼层
找到好贴不容易,我顶你了,谢了
发表于 2017-11-15 19:44:29 | 显示全部楼层
路过,学习下
发表于 2017-11-16 10:41:44 | 显示全部楼层
不觉明厉。
发表于 2017-11-16 12:48:24 | 显示全部楼层
好帖,顶一下。
发表于 2017-11-16 14:39:40 | 显示全部楼层
找到好贴不容易,我顶你了,谢了
发表于 2017-11-16 15:45:13 | 显示全部楼层
这是什么东东啊
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