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楼主: 经史斩玄剑

[机制思考]上课到底应不应该点名

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发表于 2016-12-9 19:19:14 | 显示全部楼层
部分老师点名其实是想给那些认真上课的好学生一点奖励。
像政治课这种,上与不上,似乎差别不会很大,不会严重影响考试成绩的科目,老师特别喜欢点名。
是因为,只有这样才能筛选出那些好学生,对他们施以奖励。
发表于 2016-12-9 19:20:33 | 显示全部楼层
我把它理解为设立一种正向反馈机制,鼓励那些有良好学习习惯的学生,并带动所有人朝这个方向努力。
所以点名的目的更多的是要宣扬一种学风,释放一些正面的信号。
发表于 2016-12-9 19:21:50 | 显示全部楼层
那些特别难的课,老师很少会点名,也说明了这一点。
因为你的学习习惯可以直接反应在你的考试成绩上,那老师就不用再额外设立其他的筛选机制了,直接根据考试成绩就能判断。
发表于 2016-12-9 19:25:40 | 显示全部楼层
我觉得在这里,一个关键的问题,是不能把学生的课堂表现想象成是学生自己的事,而要把它理解成是一个有明显外部性的行为。

一个人成天不上课,吊儿郎当,也能拿到高分,会让那些努力的同学气馁,这是很容易理解的现象。
老师喜欢自己讲课的时候有听众,对着空教室会心情不好,没有动力好好备课好好讲下去,也是很容易理解的现象。

一个人是否去上课如果不仅会影响自己,也会影响别人,这个问题就得分情况讨论,不能光看自己的心情,光讨论上这个课自己的效用怎么样,而应该进行大规模群体建模去分析。

点评

非常有道理,点赞点赞  发表于 2016-12-12 20:46

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合着二 + 50 很给力!
ilchina + 50 + 60 说得不错,不错
经史斩玄剑 + 100 + 50

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发表于 2017-4-6 12:54:41 | 显示全部楼层
不论是大师还是普通老师,上课都应该点名。因为相对于逃课而言,知识具有长期效应,逃课是学生短期收益,即使是大师也不能保证学生都能自觉来听课。学生按时上课,既保证了学生一定的安全,对老师也是保护,也能促进教师更好的教学。
发表于 2017-4-11 10:46:39 | 显示全部楼层
不赞成点名。。。学习风气是养成的,不是吓出来的。。。强迫不会有成效。
发表于 2017-4-12 19:47:09 | 显示全部楼层
有权力为什么不用,得到了权力也是能力的表现,使用权力就是兑现能力的禀赋,不用权力就是浪费自己的能力
发表于 2017-4-12 19:47:25 | 显示全部楼层
所以,当然要点
发表于 2017-4-12 19:47:55 | 显示全部楼层
至于你会好奇我为什么分好多贴回复,楼主你还是太年轻了
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